當你打算做那種不特別涉及其他領域或學術界之外合作的“純”人文學科研究時，要實現你的項目影響力可能不那麼立即明顯。試著想想你項目的哪些部分或預期發現可能對社會不同群體產生共鳴——比如當地居民、決策者、教育者和健康專業人員——以及你打算如何向他們傳達你的發現。這可以通過公開講座、Blog 文章、媒體曝光或與非政府組織、政策制定者和教育工作者的會議來實現。

不涉及跨學科的研究可能會在跨學科學者、或甚至是學術界外從業者參與的會議上展示，提供機會接觸更多樣化的群體，與擁有自己成熟知識轉移（knowledge transfer）渠道的領域建立合作。在人文學科中，許多學科共有的特點是對檔案材料，比如文學文本、歷史記錄和人類學記錄、文物的嚴謹和深入關注。

像博物館、圖書館、私人收藏，以及越來越多的數位檔案庫這樣的材料存儲機構，通常會通過展覽、雜誌發佈和教育推廣等方式進行他們自己的知識傳播活動。因此，與這些機構合作，可以為將你的研究傳達給學術界之外的目標受眾提供有效的途徑。

在音樂、藝術歷史、文學和戲劇研究等人文學科領域，受益於你研究的可能是特定專業領域的成員，例如音樂家、藝術家、翻譯者、劇團和各種作家。他們可以利用你的研究成果來改進自己領域的專業實踐，甚至產生社會影響——這是許多創意藝術專業人士共同的目標。

想像一下，一個專注於中國戲曲翻譯的深入學術項目，如果被一家著名的當地劇團用來創作新的戲曲作品和表演，這不僅能吸引喜愛文化的遊客，也能幫助這個劇團提升對本地弱勢或資源不足群體的生活品質。